วันที่ 16 กุมภาพันธ์ 2567 เวลา 10.00 น.
พลเอกสุรยุทธ์ จุลานนท์ ประธานองคมนตรี ตรวจเยี่ยมการดำเนินงานโครงการพัชรสุธาคชานุรักษ์ จังหวัดจันทบุรี และเป็นประธานมอบเกียรติบัตรแก่ครูและเยาวชนที่เข้าร่วมการอบรมเครือข่ายเยาวชนคชานุรักษ์ ภายใต้โครงการพัชรสุธาคชานุรักษ์ โดยมี พลเอกเฉลิมชัย สิทธิสาท องคมนตรีและประธานกรรมการบริหารมูลนิธิพัชรสุธาคชานุรักษ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์ นายมนต์สิทธิ์ ไพศาลธนวัฒน์ ผู้ว่าราชการจังหวัดจันทบุรี นายบรรณรักษ์ เสริมทอง รองอธิบดีกรมป่าไม้ หัวหน้าส่วนราชการ ทหาร ตำรวจ ฝ่ายปกครองอำเภอเขาสอยดาว นักเรียนเยาวชน เข้าร่วม ณ หอประชุม อำเภอสอยดาว จังหวัดจันทบุรี โดยการจัดอบรมเครือข่ายเยาวชนคชานุรักษ์จังหวัดจันทบุรี จะคัดเลือกเยาวชนจากโรงเรียนในหมู่บ้านคชานุรักษ์ในพระราชดำริ ที่มีช้างป่าเดินข้ามไปมาระหว่างพื้นที่ป่าอนุรักษ์ โดยได้น้อมนำแนวพระราชดำริของสมเด็จพระเจ้าลูกเธอ เจ้าฟ้าพัชรกิติยาภา นเรนทิราเทพยวดี กรมหลวงราชสาริณีสิริพัชร มหาวัชรราชธิดา ที่ประสงค์ให้นักเรียนได้เรียนรู้เรื่องช้างป่า เพื่อการดำรงชีวิตอย่างปลอดภัยและรู้จักใช้เป็นโอกาสในการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์ โดยใช้ช้างป่าเป็นแนวในการเดินเรื่องเนื้อหา เพื่อให้นักเรียนและเยาวชนในชุมชนจึงมีบทบาทสำคัญในการช่วยสืบสานแนวพระราชดำริ ทั้งในวันนี้และในอนาคต
พลเอกสุรยุทธ์ จุลานนท์ ประธานองคมนตรี ตรวจเยี่ยมการดำเนินงานโครงการพัชรสุธาคชานุรักษ์ จังหวัดจันทบุรี และเป็นประธานมอบเกียรติบัตรแก่ครูและเยาวชนที่เข้าร่วมการอบรมเครือข่ายเยาวชนคชานุรักษ์ ภายใต้โครงการพัชรสุธาคชานุรักษ์ โดยมี พลเอกเฉลิมชัย สิทธิสาท องคมนตรีและประธานกรรมการบริหารมูลนิธิพัชรสุธาคชานุรักษ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์ นายมนต์สิทธิ์ ไพศาลธนวัฒน์ ผู้ว่าราชการจังหวัดจันทบุรี นายบรรณรักษ์ เสริมทอง รองอธิบดีกรมป่าไม้ หัวหน้าส่วนราชการ ทหาร ตำรวจ ฝ่ายปกครองอำเภอเขาสอยดาว นักเรียนเยาวชน เข้าร่วม ณ หอประชุม อำเภอสอยดาว จังหวัดจันทบุรี โดยการจัดอบรมเครือข่ายเยาวชนคชานุรักษ์จังหวัดจันทบุรี จะคัดเลือกเยาวชนจากโรงเรียนในหมู่บ้านคชานุรักษ์ในพระราชดำริ ที่มีช้างป่าเดินข้ามไปมาระหว่างพื้นที่ป่าอนุรักษ์ โดยได้น้อมนำแนวพระราชดำริของสมเด็จพระเจ้าลูกเธอ เจ้าฟ้าพัชรกิติยาภา นเรนทิราเทพยวดี กรมหลวงราชสาริณีสิริพัชร มหาวัชรราชธิดา ที่ประสงค์ให้นักเรียนได้เรียนรู้เรื่องช้างป่า เพื่อการดำรงชีวิตอย่างปลอดภัยและรู้จักใช้เป็นโอกาสในการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์ โดยใช้ช้างป่าเป็นแนวในการเดินเรื่องเนื้อหา เพื่อให้นักเรียนและเยาวชนในชุมชนจึงมีบทบาทสำคัญในการช่วยสืบสานแนวพระราชดำริ ทั้งในวันนี้และในอนาคต
